都独自の教員確保・処遇改善により公教育の質の抜本的改善

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     - 公的機関が行う行事への参加状況として、「参加しなかったが全体の46.8%
     - 参加しなかった理由は「子どもが関心を示さないから」が34.3%で1位だが次いで「保護者などの時間的負担が大きいから」が24.3%、「団体や行事などがあることを知らないから」が16.8%だった
 
+## 都独自の教員確保・処遇改善により公教育の質の抜本的改善
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+- 東京都の公教育をさらに改善させるために、下記の3点を実施する。これらによって採用力の強化や離職防止、既存教員の負荷軽減等を実現することで、安定的で質の高い教員の確保を実現する
+- 正規教員のさらなる確保
+    - 東京都の予算により、国の配置基準以上の正規教員の追加採用をさらに拡大する
+- 独自の手当等、教員給与の改善
+    - 新卒教員向けの手当創設や住居手当の拡充などにより教員の給与を大幅に改善する
+- 奨学金の創設・返済の補助
+    - 東京都で教員を目指す方向けの給付型奨学金や借入済奨学金の返済を補助する制度を創設する
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 ## STEAMへの就職・進路にはいまだにジェンダーバイアスが強く働いている
 
 - ITエンジニアとして働く就業者のうち、女性が占める比率を集計したところ、OECD加盟国の平均を割り、下位に低迷