update csv: 2024-12-27

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       "01AA007",
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       "1C306",
       "井川 義次,津崎 良典,志田 泰盛,土井 裕人",
       "「考える」のは人間の特性である。人間は言葉を使って知性によって「考え」る。だが「考える」とはどのような営為なのか、東西の哲学がどのように「考え」てきたのかを参照しながら「考える」ことについて「考え」る。",
-      "2/20-2/21 対面"
+      "2/20-2/21"
     ],
     [
       "0A00507",
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       "秋B 秋C",
       "木2 集中",
       "人間A426",
-      "礒田 正美,宮川 健,川﨑 宣昭",
+      "礒田 正美,川﨑 宣昭",
       "数学者、数学史、数学教育の三領域において突出した業績をあげたH.Freudenthalの数学的活動論を前提に、数学化を解説し、再組織化による指導系統こそが、教育課程の系統をなすことを確認する。そこでは内容上の矛盾が現れ、生徒のつまずき、それを解消する弁証法的対話も起こり得る。本講義では、内容にかかる研究成果と教科書分析を通して、小学校から高等学校までの算数・数学教材を深める。",
       "いずれも1限-5限 対面"
     ],

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       "1101102",