Merge pull request #523 from Make-IT-TSUKUBA/update_2024-10-29

Sceduled update of syllabus data (2024-10-29)

src/kdb-grad.json

@@ -1,5 +1,5 @@
 {
-  "updated": "2024/10/25",
+  "updated": "2024/10/29",
   "subject": [
     [
       "01AA007",
@@ -114,7 +114,7 @@
       "秋ABC",
       "水5,6",
       "",
-      "津田 吉晃,宮村 新一,徳永 幸彦,澤村 京一,伊藤 希,菊池 彰,石田 健一郎,稲垣 祐司,本多 正尚,出川 洋介,大橋 一晴,田中 健太,守野 孔明,佐藤 幸恵,中山 剛,中山 卓郎",
+      "津田 吉晃,徳永 幸彦,澤村 京一,伊藤 希,菊池 彰,石田 健一郎,稲垣 祐司,本多 正尚,出川 洋介,大橋 一晴,田中 健太,守野 孔明,佐藤 幸恵,中山 剛,中山 卓郎",
       "進化生物学の教科書を参照しながらオムニバス形式で講義を行う。進化生物学の基礎的な知識に関して復習しながら、先端的な研究の実例も交えて生物学の幅広い知識を得る。Nature、Science、Current Biology、PNASなどで報告される最先端の研究成果に関して、専門分野以外の論文でも読みこなせるだけの素養を身に付ける。",
       "西暦偶数年度開講。 0ANA013と同一。 オンライン(同時双方向型)"
     ],
@@ -39594,10 +39594,10 @@
       "1・2",
       "秋C",
       "集中",
-      "8A107",
+      "共同利用棟A101",
       "相馬 拓也",
       "Issues surrounding the Sustainable Development Goals (SDGs) need to be examined from various perspectives. In this course, stakeholders in the promotion of the SDGs will be invited as lecturers to address specific initiatives by the United Nations, NGOs, government agencies, local governments, and businesses, to identify factors that contribute to or hinder the spread of SDGs principles and practices, and to discuss measures to improve the latter.",
-      "Offered in English. In principle Special Program for NipCA Fellows only. 英語で授業。 対面"
+      "Offered in English. In principle Special Program for NipCA Fellows only. 英語で授業。 1/25,1/26 対面"
     ],
     [
       "0ABC831",
@@ -58159,7 +58159,7 @@
       "秋ABC",
       "水5,6",
       "",
-      "津田 吉晃,宮村 新一,徳永 幸彦,澤村 京一,伊藤 希,菊池 彰,石田 健一郎,稲垣 祐司,本多 正尚,出川 洋介,大橋 一晴,田中 健太,守野 孔明,佐藤 幸恵,中山 剛,中山 卓郎",
+      "津田 吉晃,徳永 幸彦,澤村 京一,伊藤 希,菊池 彰,石田 健一郎,稲垣 祐司,本多 正尚,出川 洋介,大橋 一晴,田中 健太,守野 孔明,佐藤 幸恵,中山 剛,中山 卓郎",
       "進化生物学の教科書を参照しながらオムニバス形式で講義を行う。進化生物学の基礎的な知識に関して復習しながら、先端的な研究の実例も交えて生物学の幅広い知識を得る。Nature、Science、Current Biology、PNASなどで報告される最先端の研究成果に関して、専門分野以外の論文でも読みこなせるだけの素養を身に付ける。",
       "西暦偶数年度開講。 01AA031と同一。 オンライン(同時双方向型)"
     ],
@@ -58182,12 +58182,12 @@
       "2",
       " 1.0",
       "1・2",
-      "秋B",
+      "秋C",
       "集中",
       "",
       "中田 和人,石川 香",
       "演習の前半において、遺伝子、転写産物、タンパク質、代謝産物を対象としたオミックスの観点から生物種の普遍性、特異性ならびに多様性を把握することの意義を紹介し、オミックス解析の基礎や原理を講義する。演習の後半において、オミックスを駆使した先駆的な研究を紹介することで、その活用の実際や発展性などに関して議論する。最終的に、受講者の研究領域における活用に関して発展的な議論や活用ができることを目指す。",
-      "対面"
+      "1/10,1/31,2/7 対面"
     ],
     [
       "0ANA025",
@@ -58200,7 +58200,7 @@
       "",
       "千葉 智樹,鶴田 文憲",
       "演習の前半において、生物における機能的なタンパク質群の特性やプロテオームの基礎に関する演習を行う。演習の後半において、プロテオームを駆使した先駆的な研究例を紹介し、その意義や発展性などを議論する。最終的に、受講者の研究領域における活用に関して発展的な議論や活用ができることを目指す。",
-      "対面"
+      "2/3,2/4,2/5 対面"
     ],
     [
       "0ANA027",
@@ -68730,7 +68730,7 @@
       "",
       "菅原 大地,水野 雅之,生田目 光,安 ??,北原 祐理",
       "心理療法特講Ⅰとは異なる心理療法に関する最新の理論や実践方法について学ぶ。",
-      "西暦偶数年度開講。 オンライン(オンデマンド型)"
+      "西暦偶数年度開講。 対面(オンライン併用型)"
     ],
     [
       "0ATB131",
@@ -76385,7 +76385,7 @@
       "秋C",
       "木7,8",
       "",
-      "",
+      "水上 博司",
       "わが国のコミュニティ・スポーツの政策史と研究史に振り返り、どのような実践や研究が蓄積されてきたのか、その社会的・政策的意義と実践及び研究の課題を理解する。とくに今後のコミュニティ・スポーツプロモーションを構想・実践するために総合型地域スポーツクラブやユーススポーツ（学校運動部）およびスポーツによる地域活性化の課題と将来像についてスポーツ空間論、市民社会論、社会運動論、デモクラシー論、社会関係資本論を参考にしながら講義をする。",
       "履修は本学位プログラムの在籍生に限る 西暦偶数年度開講。"
     ],

src/kdb.json

@@ -1,5 +1,5 @@
 {
-  "updated": "2024/10/25",
+  "updated": "2024/10/29",
   "subject": [
     [
       "1101102",
@@ -9281,7 +9281,7 @@
       "",
       "イスマイロフ ムロド",
       "「一般学術目的の英語」の枠組みで、実践的リーディング方略を中心に学ぶことができる。これにより、言語としての英語を深く理解するとともに、大学生として学術的及び学際的素養を養い、思考力・判断力・表現力を向上させることができる。",
-      "2019年度以降入学者対象 再履修者用クラス 人数制限あり 詳細後日周知. G科目. オンライン(オンデマンド型) 原則としてオンライン(オンデマンド)とする。但し、状況に応じて、同時双方向型のオンライン授業を併用する。開講当該年度の卒業予定者は履修不可。1年次学生は、再履修学生、当該年度秋学期入学者のみ履修可。 "
+      "2019年度以降入学者対象 再履修者用クラス 人数制限あり 2/18-2/20 詳細後日周知. G科目. オンライン(オンデマンド型) 原則としてオンライン(オンデマンド)とする。但し、状況に応じて、同時双方向型のオンライン授業を併用する。開講当該年度の卒業予定者は履修不可。1年次学生は、再履修学生、当該年度秋学期入学者のみ履修可。 "
     ],
     [
       "31HH042",
@@ -10269,7 +10269,7 @@
       "",
       "末森 咲",
       "「一般学術目的の英語」の枠組みで、国際的学術交流を目標とした実践的コミュニケーション・スキルを学ぶことができる。プレゼンテーションやディスカッションを中心にインプットとアウトプットの両面から、未知への気付きや理解を養うことができる。教授言語は主に英語。",
-      "2019年度以降入学者対象 再履修者用クラス 人数制限あり 詳細後日周知. G科目. オンライン(オンデマンド型) 原則としてオンライン(オンデマンド)とする。但し、状況に応じて、同時双方向型のオンライン授業を併用する。開講当該年度の卒業予定者は履修不可。1年次学生は、再履修学生、当該年度秋学期入学者のみ履修可。"
+      "2019年度以降入学者対象 再履修者用クラス 人数制限あり 2/18-2/20 詳細後日周知. G科目. オンライン(オンデマンド型) 原則としてオンライン(オンデマンド)とする。但し、状況に応じて、同時双方向型のオンライン授業を併用する。開講当該年度の卒業予定者は履修不可。1年次学生は、再履修学生、当該年度秋学期入学者のみ履修可。"
     ],
     [
       "31JH042",
@@ -20667,9 +20667,9 @@
       "春季休業中",
       "集中",
       "",
-      "臼山 利信,山本 祐規子,梶山 祐治",
+      "臼山 利信,山本 祐規子",
       "春季休暇中(3月)の3~4週間の期間を利用し、協定大学であるカザフ国立大学(カザフスタン共和国、アルマトイ)と本学とが協力・連携し、同大学において、主にロシア語研修を行う。ロシア語のほか、国家語であるカザフ語の研修も実施する。カザフスタン共和国での実践的な語学・異文化研修を通じて、ロシア語及びカザフ語の運用能力を伸ばすとともに、ロシア語圏の文化や社会の多様性に対する理解を一層深める。",
-      "グローバルコミュニケーション教育センター開設。パスポートを早めに用意すること(更新期限が切れていないか確認すること)。また研修中は危機管理を常に意識すること。 ロシア語で授業。 詳細後日周知. G科目. 対面"
+      "グローバルコミュニケーション教育センター開設。パスポートを早めに用意すること(更新期限が切れていないか確認すること)。また研修中は危機管理を常に意識すること。 ロシア語で授業。 2/24-3/22 詳細後日周知. G科目. 対面"
     ],
     [
       "8330524",
@@ -40080,6 +40080,19 @@
       "政治学に関する英語文献を講読する。",
       "対面 社会学類の学生の受講を優先する。"
     ],
+    [
+      "BB31111",
+      "政治過程論",
+      "1",
+      " 2.0",
+      "2 - 4",
+      "秋C春季休業中",
+      "集中",
+      "1C403",
+      "濱本 真輔",
+      "市民、利益団体、マスメディア、議員、政党、首相などの政治過程を構成するアクターについて取り上げる。それぞれの行動様式や関連する制度を解説し、それらの相互作用が生み出す動態について理解を深める。",
+      "西暦偶数年度開講。 2/15,2/17,2/18,2/19 対面"
+    ],
     [
       "BB31131",
       "比較政治学",
@@ -59183,12 +59196,12 @@
       "1",
       " 1.0",
       "4",
-      "秋C",
+      "秋B",
       "集中",
       "",
-      "及川 一誠,矢田 和善",
+      "金子 元,安福 悠",
       "講師を招いて,普段の授業では学べないような内容の講義や,最先端の数学への入門的な講義をしてもらう.",
-      "西暦偶数年度開講。 詳細後日周知. 対面"
+      "西暦偶数年度開講。 12/9-12/11 詳細後日周知. 対面"
     ],
     [
       "FB14191",
@@ -89131,7 +89144,7 @@
     ],
     [
       "YBJ0342",
-      "キネティックアート実習",
+      "キネティックアート演習",
       "2",
       " 2.0",
       "2・3",
@@ -89671,7 +89684,7 @@
       "秋B",
       "集中",
       "工房C203",
-      "井上 千裕",
+      "井上 千裕,山本 美希",
       "印刷表現の基礎および洋本ハードカバーなどの造本の基礎について、課題制作を通して学ぶ。",
       "人数制限あり(25名)。芸術専門学群生以外受講不可。初回ガイダンスに不参加・遅刻の場合は履修不可。授業時間より作業時間が延長することがあるため、その時間を確保できること。受講希望者が多い場合、ビジュアルデザイン領域の学生・上級生を優先。 11/23,11/24 実務経験教員. 対面"
     ],