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实验5 图书管理系统数据库设计与界面设计 | 返回

• 本实验的目的是掌握数据库设计与界面设计的初步方法。要求设计出数据库的全部二维表， 以及借书、还书或者读者管理等主要页面中的任意一个。最后，还需要按照RESTFul API标准设计出界面的接口。
• 数据库设计的方法参见：第11章系统详细设计的11.5节数据库设计。
• 界面设计的方法参见：第11章系统详细设计的11.1节输出设计、11.2节人机对话设计，以及11.3节人机对话设计。 界面设计工具可以使用Axure或者其他编辑工具。
• 本实验的基础是实验2：图书管理系统用例建模、实验3：图书管理系统领域对象建模 以及实验4：图书管理系统顺序图绘制。
• 整个文档要汇总到README.md文本文件中进行说明，说明文件用Markdown格式编写。

注意事项

• 本实验中的数据库设计应该基于实验3的类图(Class Diagram)，绘制出每一张二维表，并写出主键，外键等主要约束及描述信息。

  • 为每个类型创建一张二维表；
  • 为每张表选择或发明一个主键；
  • 添加外键来表示实体间一对多的关系；
  • 创建一张新表来表示尚未分解的多对多的关系(拆为两个一对多关系)；
  • 确定各个关系模式中属性的数据类型、约束、规则和默认值，考虑域完整性；
  • 范式标准：基本表及其字段之间的关系, 应尽量满足第三范式。但是，满足第三范式的数据库设计，往往不是 最好的设计。为了提高数据库的运行效率，常常需要降低范式标准：适当增加冗余，达到以空间换时间的目的。

• 界面设计应当清晰，直观，符合人体感观。

• 创建一个公有资料库is_analysis_pages,将is_analysis_pages设置为Pages，

  • 方法是：settings-->GitHub Pages，Source选择master branch或者/docs目录。
  • 在is_analysis_pages根目录或者is_analysis_pages/docs目录存入UI设计的Html文件，通过超链接访问这些文件。
  • https://你的用户名.github.io/is_analysis_pages/你的文件.html
  • 或者https://你的用户名.github.io/is_analysis_pages/你的文件.html
  • 设置方法见下图：

• RESTFUl API应该符合界面的设计。一个界面可以包含多个API接口。

实验提交

• 实验提交到自己的gitHub的is_analysis/test5目录中，主要文件名是：README.md，再附上一些图片文件。
• 你的gitHub中的is_analysis/test5目录中可能有以下文件：

README.md
pic1.png
...

• 你的实验内容提交成功后，可以直接访问https://github.com/zhang/is_analysis/tree/master/test5 查看你编写的实验文档。其中zhang是你的gitHub用户名。

• 特别注意，你的设计样例必须转换为Pages，在实验文档中写明一个在网上直接查看设计原型的网址，比如https://你的用户名.github.io/.../你的文件.html。 老师用axure设计的样例参见: https://zwdcdu.github.io/is_analysis/test5/ui/start.html

• 请在2020-04-27之前提交，过时扣分。

评分标准

• 文档内容详实、规范，美观大方。（总分20分）
• PlantUML语法正确。（总分20分）
• 数据库设计合理，正确（总分30分）
• 界面设计合理，正确（总分30分）

参考

• AXURE界面设计工具参见： https://www.axure.com/
• RESTful API 设计指南参见：http://www.ruanyifeng.com/blog/2014/05/restful_api.html
• RESTful API 设计样例参见：http://os.opensns.cn/book/index/read/id/5.html
• REST API v3： https://developer.github.com/v3/
• 天气预报的API: http://api.k780.com:88/?app=weather.future&weaid=1&&appkey=10003&sign=b59bc3ef6191eb9f747dd4e83c99f2a4&format=json
• Markdown格式参考：https://www.jianshu.com/p/b03a8d7b1719
• 老师的教学资源：https://github.com/zwdcdu/is_analysis
• 老师以同学身份做的伪实验5参考：https://github.com/zwdcdu/is_analysis/tree/master/test5